بازی درمانی را میتوان بهعنوان راهی برای درک و بیان افکار و احساسات کودکان در نظر گرفت. در برخی از موارد که کودکان قادر به بیان احساس خود با کلمات نیستند، بازی درمانی روش مناسبی است که به وسیله آن بتوانند با همسالان خود ارتباط برقرار کنند.این روش درمانی در قرن بیستم توسعه پیدا کرد و از آن زمان به عنوان یکی از روشهای درمانی در مسائل کودکان از آن استفاده شد.
بازی درمانی با بازی معمولی تفاوت دارد و با استفاده از بازیدرمانی کودکان به کمک درمانگر در مورد خود و دنیای اطرافشان آگاهیهایی را کسب میکنند و میتوانند بر بحرانهایی که با آن در محیط مدرسه و خانواده درگیر هستند غلبه کنند.
بازی درمانی چیست؟
بازی درمانی درواقع نوعی روان درمانی است که برای کودکان مورداستفاده قرار میگیرد. ازآنجاییکه ارتباطهای کلامی کودکان در حدی رشد نکرده که از آن برای بیان تجربیات خود استفاده کنند، بازی درمانی را میتوان بهترین روش یادگیری و برقراری ارتباط برای آنها بهحساب آورد. درواقع کودکان از طریق بازی با جهان پیرامون ارتباط برقرار میکنند. شاید از بیرون چنین به نظر برسد که بازی فقط جنبه سرگرمی برای کودک داشته باشد، درحالیکه اینگونه نیست و از آن میتوان برای درمان مشکلات رفتاری در کودکان نیز استفاده کرد.
در طول بازی درمانی رابطهای که بین کودک و درمانگر برقرار میشود بسیار مهم است و یک تجربه مثبت عاطفی برای حل مشکلات کودکان می باشد. بازیدرمانی در ارتقاء رشد شناختی کودک و ارائه بینش و حل تعارضات درونی او و تفکر ناکارآمدی کودک بسیار مؤثر است. بازی درمانی برای کودکان مانند مشاوره برای بزرگسالان است. رابطه کودک و درمانگر یک رابطه بین فردی پویا است که با انتخاب نوع بازی و ایجاد یک رابطه ایمن زمینه را برای بیان احساسات و تجربیات و رفتارهای کودک تسهیل میکند.
بازی درمانی معمولاً در کلینیکهای مشاوره و درمانی که به اتاق بازی کودک مجهزند، انجام میشود. در این اتاقها، فضا و اسباببازی برای بازی وجود دارد، اما بازیدرمانی را در هر مکانی که به برخی وسایل بازی مجهز باشد و رفتار کودک را محدود نکند، میتوان انجام داد. این روش در مهدکودکها و مدارس نیز ممکن است انجام شود. در این شیوه استفاده از وسایل بازی باید بهصورت هدفمند باشد و نفش مربی و درمانگری که هدایت کننده کودک باشد بسیار مهم است.
بازی درمانی چه اختلالاتی را درمان میکند؟
بازی درمانی انواع اختلالاتی را که در احساسات و هیجانهای کودک، سازگاری او با محیط ریشه دارند را درمان میکند. افسردگی کودکان، ترسهای آنان، مشکلات رفتاری که در اضطراب ریشه دارند، شبادراری، ناخن جویدن، دروغ گویی و پرخاشگری را میتوان با استفاده بازی درمانی مدیریت کرد؛ زیرا این روش درمانی امکان تخلیه احساسات را برای کودک فراهم میکند. در زیر به برخی از مشکلات روانی و رفتاری که با بازیدرمانی تسهیل میشود، اشاره میکنیم:
• کودکان مبتلا به بیش فعالی
• پرخاشگری کودک با همسالان
• مدیریت خشم و درگیریها
• انواع اختلالات اضطرابی
• اختلال طیف اوتیسم
• افسردگی و غم از دست دادن در کودکان
• طلاق و جدایی والدین
• اندوه و فقدان
• ناتوانیهای جسمی و یادگیری
• مشکلات مربوط به مدرسه و همکلاسیها
• معضلات اجتماعی
• تروما و بحرانهای شبیه به آن
اصول بازی درمانی
اسکلاین در سال 1982 اصول پایهای را برای اجرای روش بازی درمانی معرفی کرد. وی معتقد بود بدون رعایت این اصول، رابطه و شرایط آغازین برای بازیدرمانی ایجاد نخواهد شد.
• درمانگر باید رابطهای گرم و دوستانه با کودک برقرار کند و آن را توسعه دهد. رابطه آن دو اهمیت فراوانی بر تأثیر این روش خواهد داشت. شاید درمانگر ناچار شود برای ایجاد چنین رابطهای، ویژگیهایی را در موقعیت بازی بپذیرد. همانگونه که در شیوههای درمانی بزرگسالان، ایجاد رابطه مفید بسیار ضروری و بهواقع اساس کار است، در بازی درمانی کودکان نیز ایجاد چنین رابطهای گام نخست در آغاز درمان است و بدون آن، هیچ پیشرفتی در کار درمان پدید نخواهد آمد.
• درمانگر حضوری فعال و عملکردی سریع در جریان درمان دارد. وی بنا بر موقعیتهایی که پیش میآید و رفتارهایی که از کودک سر میزند، بهموقع وارد میشود و با مداخله، مثلاً تفسیر احساسات و استفاده از رفتارهای جایگزین، به کودک کمک میکند.
• درمانگر نمیکوشد فرآیند درمان را سرعت ببخشد. بازی درمانی رفته رفته ادامه و گسترش مییابد تا به نتیجه برسد.
تکنیکهای بازی درمانی
از تکنیکهای مختلفی در طول بازی درمانی استفاده میشود. البته ذکر این نکته ضروری است که تکنیکهای مورداستفاده در طول یک جلسه درمانی بر اساس نیازهای کودک شما و اینکه از چه بازیهای استفاده میکند، بستگی دارد.
مدتزمان بازیدرمانی کسل کننده نیست و میتوان گفت که یک جلسه بازیدرمانی معمولاً بین 30 تا 45 دقیقه طول میکشد که در آن درمانگر محیطی راحت و امن را برای بازی کودک ایجاد میکند. انرژی که درمانگر برای همراهی با کودکان دارد، بسیار مؤثر است. سپس درمانگر تعاملات کودک با اسباب بازیهایی که در اختیار او قرار دارد را مشاهده کرده و بازیهای او را مدیریت و با او گفتگو و همراهی میکند. بازی درمانی بهصورت گروهی و چند نفره نیز اجرا میشود.
برخی از رایجترین تکنیکهای مورداستفاده توسط درمانگران ارائه میشود عبارتاند از:
• استفاده از بلوکهای ساختمانی
• با استفاده از هنر
• شن بازی
• بازیهای تختهای
• بازی عروسکی
• بازی مهمانی (خاله بازی)
• بازیهای کارتی
• بازیهای استراتژیک مانند شطرنج یا چکرز
• قایم باشک
• بازی لگو
بازی درمانی چه کمکی به حل مشکلات کودکان میکند؟
بازی درمانی برای کودکانی که به دنبال راهی برای برقراری ارتباط و بیان احساسات خود به روشی مثبت و سالم هستند، بسیار مفید است. گاهی نیز از بازیدرمانی برای کودکانی استفاده میشود که مورد اذیت و آزار قرار گرفتهاند و یا حادثه استرسزایی را پشت سر گذاشتهاند، این روش درمانی میتواند این کودکان را به زندگی عادی بازگرداند. همچنین از بازیدرمانی برای درمان برخی از اختلالها نیز بهره میبرند.
کارکرد بازی درمانی
بازی درمانی یکی از روشهای مؤثر در درمان مشکلات رفتاری و روانی کودکان است. بهطورکلی بازی نقش مؤثری در رشد کودک دارد و در خلال بازی میتوان به بسیاری از ویژگیها و مسائل کودک پی برد. بازیهای کودکان مختلف و نوع ویژگیهایی که ظاهر میسازند، تفاوتهایی با یکدیگر دارند.
هرچند نوع بازیها در همه گروههای سنی نقاط مشترکی دارد اما نوع شرکت کودک در بازی نیز بسیار مهم است. درمانگر درواقع از موقعیت بازی برای ایجاد ارتباط کودک استفاده میکند و میکوشد به تخلیه هیجانی او و حل و فصل مشکلاتش در زندگی عادی بپردازد. این کار همچنین یک روش برای درمان بی دقتی کودکان است.
برخی از مزایای بالقوه بازیدرمانی عبارتاند از:
• مسئولیت بیشتر در مورد رفتارهای خاص
• ایجاد ارتباط، نزدیکی و اعتماد با همسالان
• پردازش ذهنی از طریق کلمات، نمادها و تصاویر ذهنی
• مقابله با ناکامیها و وقایع ناخوش آیند
• سازگاری باهدف و روش خاص
• برخوردهای اجتماعی اولیه و درگیر شدن در مکالمات اجتماعی
• لذت بردن از توجه مثبت دیگران
• بهکارگیری مهارتهای کلامی
• تشخیص و کلامی ساختن احساسات خود
• آشکار و فاش کردن خود به دیگران
• تمرکز و توجه نسبت به تکالیف
• توسعه استراتژیهای مقابله و مهارتهای حل مسئله خلاق
• احترام به خود
• همدلی و احترام به دیگران
• کاهش اضطراب بدون استفاده از داروی اضطراب کودکان
• یادگیری کامل تجربه و ابراز احساسات
• مهارتهای اجتماعی قویتر
• روابط خانوادگی قویتر
بازی درمانی چه کمکی به کودکان میکند؟
- احساس قدرت جسمانی در بازیدرمانی
بازی درمانی باعث میشود که قدرت جسمانی کودکان افزایش پیدا کند؛ زیرا شرکت در اینگونه فعالیتها باعث میشود که کودک بهطور نمادین یا ملموس توانایی غلبه بر محیط اطرافش را پیدا کرده و هیجان خود را تخلیه کند. هنگامیکه کودک از وسایل رنگآمیزی استفاده میکند، تصویرپردازیهای خود ر ا تغییر میدهد و دوباره از نو میسازد.
- داشتن شهامت در ابراز احساسات در بازی درمانی
بازی درمانی تأثیر زیادی در ابراز احساسات کودکان دارد. بعضی از فعالیتها و بازیها در بیان عواطف مؤثرتر هستند. در رنگآمیزی، کودک از رنگها برای بیان درونیات خود و نمایش آنها استفاده میکند. نقاشی نهتنها امکان بروز افکار کودک را فراهم میکند بلکه شیوهای برای بیان احساسات نیز هست. گل بازی برای ابراز خشم و اندوه و ترس بسیار مؤثر است.
- پرورش مهارت حل مشکل و تصمیمگیری از طریق بازیدرمانی
از طریق بازی درمانی مهارت حل مسئله و قدرت تصمیمگیری در کودکان افزایش پیدا میکند. عروسکهای خیمه شببازی و گفتگو بین شخصیتها در مهارت حل مشکل تأثیر دارد. بازی با شنها به کودک فرصت میدهد که تصویر عینی را با نیازهای خودسازگار کند.
- توسعه مهارتهای اجتماعی با بازی درمانی
بازیدرمانی نقش بسیاری در کسب و توسعه مهارتهای اجتماعی در کودک دارد؛ زیرا باعث احساس بهتری در آینده برای آنها میشود. برای به دست آوردن این مهارتها اغلب باید از راههای مختلف با دیگران ارتباط برقرار کنیم. کودک باید بتواند دوستیابی کند و حدومرزهای رابطه با دیگران را بشناسد و همکاریهای مناسبی با آنها داشته باشد.
- پرورش عزت نفس و مفهوم خود در بازی درمانی
تجربههای تلخ عاطفی در عزت نفس کودکان تأثیری منفی خواهند داشت. برای اینکه عزت نفس کودک تقویت شود و به مفهوم مناسب و شایستهای از خود برسد باید در جهت تقویت اعتمادبهنفس او گام برداریم که بازیدرمانی یکی از این راهها است. بازی نمایشهای خیالی با دیگران بهصورت گروهی یکی از این بازیها است که استعدادهای نهفته کودک را شکوفا میکند.
- پیشبرد مهارتهای ارتباطی از طریق بازی درمانی
بازی درمانی یکی از راههای تقویت مهارتهای ارتباطی در کودکان است. کتابهای داستان و قصهگویی از بازیهایی است که برای تقویت مهارتهای ارتباطی در کودکان میتواند مؤثر باشد. بازیهایی که در آنها احساسات کودک درگیر شود مانند بازی نمایشهای خیالی یا عروسکهای خیمه شببازی میتواند تأثیر زیادی در افزایش تواناییهای ارتباطی کودکان داشته باشد.
- رشد بصیرت در بازی درمانی
در بازیدرمانی کودک به درک عمیقی از خود و دیگران دست پیدا میکند. سفرهای خیالی به کودکان این امکان را میدهد تا خاطراتش را از رویدادها و تجربیات گذشته بازیابی کند و به این ترتیب آگاهی او رشد پیدا کند. کتابها و داستانهای آنها با نشان دادن رفتارهای حقیقی انسانها و عواقبشان برای ارتقا دانش و بصیرت کودک بسیار مؤثر است.
انواع روشهای بازی درمانی
روشهای خیال پردازی
در بازی درمانی اکوسیستمیک هدف اولیه درمان، کمک به کودک در یادگیری راههای جدید و مؤثر ارضای نیازهایش است؛ زیرا کودکانی که درگیر مشکلاتی رفتاری یا عاطفی هستند، قادر به برآورده کردن نیازهای خود نیستند. بازیهایی که در این روش وجود دارد بهصورت انفرادی، گروهی و حتی خانوادگی قابل اجرا هستند و برای ابراز احساسات شیوهای مناسب محسوب میشود. تخیل و تصویرسازی هدایت شده، اگر در شرایط امن و بدون زور انجام گیرد، روش خوبی برای بیان احساسها، آرزوها، نیازها و خواستههای کودک است.
روشهای قصه گویی
قصهگویی یکی از روشهای سنتی یادگیری است که به شکل بازی درمانی اجرا میشود. مشکل عمدهای که کودکان دارند، ناتوانی در بیان احساسات است. از طریق بازیدرمانی میتوان بهراحتی این مشکل را حل کرد. کودکان در خلال بازی بهترین ارتباط را برقرار میکنند. این طبیعیترین راه برای بیان خود است.
بازی به کودک فرصت میدهد که احساسهایی را که دارد و نمیتواند بیان کند را به زبان بیاورد. روش قصهگویی به کودک اجازه میدهد تا به شکل قصهگویی به بیان احساسات خود بپردازد. این روش برای همه کودکان مفید است و بهخصوص برای کودکانی که درگیر مشکلات رفتاری و مسائل اضطرابی هستند.
روش قصه گویی برای کودکانی که دارای بیش فعالی هستند نیز مفید است؛ زیرا قادر هستند که با درمانگر ارتباط برقرار کنند. بازی درمانی به این روش بهصورت انفرادی، خانوادگی یا گروهی قابلیت اجرا دارد. این روش در کودکانی که قدرت تخیل و استعداد خیالپردازی دارند مفیدتر خواهد بود. همچنین از این نوع از بازی درمانی برای کودکان دارای آسیبهای جسمانی و عاطفی و کودکان افسرده و پرخاشگر استفاده میشود.
درمانگری که از این روش استفاده میکند باید فردی خلاق و مبتکر باشد که به قصهها و افسانهها نیز احاطه داشته باشد. قصهگویی با عروسکهای نمدی و اشیای در دسترس، روش جعبه دکمهها و قصهگویی کامپیوتری از جمله آنها هستند.
روشهای هنرهای گویا
این روش بازی درمانی برای کودکانی که در خانواده طلاق هستند، بسیار مفید است. اغلب کودکان نقاشی را دوست دارند و با این کار بهراحتی میتوانند احساسات و ادراکات خود را بروز دهند. کودکانی که در خانواده خود طلاق را تجربه کردهاند، نوعی دفاع نابالغانه و یا کنارهگیری را در پیش میگیرند تا از عهدهی آن تجربه تلخ برآیند.
روش نقاشی به کودک کمک میکند تا به احساسات خود دست پیدا کند و مهارتهای مقابلهای به کار گیرد. درمانگر از این روش بهعنوان وسیلهای برای ارائه اطلاعات برای رفع تعارضها و مهارتهای سازگاری کودک استفاده میکند.
بازیدرمانی برای گروهها، خانوادهها و افراد بسیار مفید است و حتی از آن میتوان بهصورت گروهی در مدارس نیز استفاده کرد. ارزش درمانی این روش به دلیل آزادی در انتخاب رنگها و طرحهای موردنظر کودک است. از این روش برای کودکانی که دارای بیش فعالی، بسیار حواس پرت، تکانشی و با عزت نفس پایین بسیار مناسب است و میتوان آن را به شیوه فردی یا گروهی اجرا کرد. بازی درمانی به شیوه هنرهای گویا در بسیاری موارد برای افراد مناسب و راهگشا است و باعث افزایش ارتباط مراجع و درمانگر میشود.
بازی درمانی روشی برای خودآگاهی و خود افشایی در کودکان است. در این روش احساسات، تخیلات، ترسها و تجارب کودک بهصورت عینی درمیآید و تنشهای جسمانی و پرخاشگری را در کودکان کاهش میدهد. نقاشی در قبل و بعد، بادکنکهای احساسی، گل سازی و هنر خط خطی کردن از مهمترین روشهای مورداستفاده درمانگرها در شیوه درمانی هستند. بعد از چند جلسه تمرین کودک بهراحتی قادر به برقراری ارتباط کلامی و بیان احساسات خود خواهد شد.
روشهای بازی نمایشی
بازی درمانی مختص کودکانی است که مشکل کنترل تکانه دارند و عزت نفس خوبی ندارند. به این کودکان از بچگی گفته شده است، نکن، بس است، انجام نده و غیره. این کودکان معمولاً کاری را شروع کنند به ندرت پیش میآید که تمام کنند و تجربه خوبی از تکمیل کردن و اتمام کارها ندارند. بازیهایی که در این شیوه به کار گرفته میشود برای کودکانی که تست بیش فعالی و کمبود توجه آن ها تشخیص مشکل داده شده است، بسیار مفید است. از این روشهای بازی میتوان بهصورت گروهی یا خانواده درمانی استفاده کرد. مهمترین بازیهایی که در این شیوه متداول است شامل؛ شطرنج، زنگ ساعت و جاسوس و دزد است.
روشهای نمایش عروسکی
در جلسات بازی درمانی کودکان تمایل دارند که شرایطی مانند آنچه در واقعیت تجربه کردهاند به وجود آورند. اغلب بازی درمانگران از جنبههای مثبت استفاده از عروسکها در کاربرد درمان به خوبی آگاهاند. استفاده از عروسک به درمانگرها کمک میکند تا با کودک به تعامل بپردازند و بنا بر نیاز، موادی را درخواست یا اضافه کند. نمایشهای عروسکی در حل مشکلاتی مانند پرخاشگری، اضطراب، رقابت با همسالان و مشکلات خانوادگی بسیار مفید است. کودکان اغلب به وسایلی بازی مانند عروسک تمایل بیشتری نشان میدهند.
از بازی درمانی با این شیوه میتوان برای مقابله با وقایع ناخوشایندی مانند خودکشی، الکلیسم و سوءاستفاده جنسی استفاده فراوان برد. کودکان با این بازی تمام عواطف و احساسات خود را بیان میکنند. بازی تمرینی برای زندگی در دنیای واقعی است و انعطاف کافی را برای سازگاری با وقایع و افراد و موقعیتها فراهم میکند. بازی امکان تمرین رفتارها را در فضایی امن فراهم میکند و کودک با مشاهده پیامدهای آن تجربیاتی میآموزد. خلق یک عروسک و نمایشهای عروسکی از بهترین بازیها در این شیوه هستند.
روشهای بازی با اشیا و اسباب بازیها
بازی درمانی در این شیوه شامل استفاده از وسایل و اشیا است که کار با آن بسیار موردعلاقه کودکان است. تنوع مواد مورداستفاده به خلاقیت کودک بستگی دارد. این روش بازی درمانی، مفید، سرگرم کننده، خلاق و چند بعدی است. از این روش میتوان برای کودکان پنج تا دوازده سال استفاده کرد و بهصورت فردی و گروهی آن را اجرا کرد. در این بازیها کودکان میتوانند احساسات منفی خود را نیز تخلیه کنند. برای کودکان بیش فعال، کمبود توجه یا کودکانی که اغلب در حال نزاع با دیگران هستند میتوان از بازی درمانی استفاده کرد.
بازیدرمانی در رشد ارتباطی کودکان بسیار تأثیرگذار است و برای کودکانی که احساس شکست میکنند یکی از بهترین روشهای درمانی است. در این شیوه کودکان طرز استفاده از ابزارها را نیز یاد میگیرند و مهارتهای آنها افزایش پیدا میکند. برون ریزی احساسات خوب و بد یکی دیگر از مزایای اصلی بازی درمانی برای کودکان است.
کودکانی که عزت نفس پایینی دارند و از بیان تواناییها و استعدادهای خود در جمع عاجز هستند، میتوانند از این روشهای بازی درمانی استفادههای فراوانی را داشته باشند. من عروسکی، پارهپاره کردن کاغذ، بازی عصبانیت، روش آلبوم عکس، بادکنک خشم و تهیه قوطی نگرانی از مهمترین روشهای بازی در این حیطه هستند.
روشهای بازی گروهی
بازی درمانی نقش زیادی در کاهش فشار روانی کودکان دارد و بازیهای گروهی یکی از آنهاست. کودکان قادر نیستند که فشارهای روانی خود را مانند بزرگسالان مدیریت کرده یا آن را پایین بیاورند؛ بازی با همسالان میتواند در کاهش تنشهای آنها بسیار مفید باشد. این روش برای کودکانی که احساسات خود را انکار یا مخفی میکنند تأثیر زیادی دارد. نمایش عروسکی و داستانگویی از بازیهای گروهی است که در این روش بسیار کاربرد دارد.
بازی درمانی برای بزرگسالان
بازی درمانی یک شیوه درمانی است که فقط مختص کودکان نیست و ممکن است که نوجوانان و بزرگسالانی که با بیان احساسات درونی خود با کلمات مشکل داشته باشند و برقراری ارتباط کلامی به هر نحوی برایشان دشوار باشد از آن بهره ببرند. بزرگسالانی که بازی درمانی برای آنها مفید و مؤثر است میتواند شامل افراد زیر باشد:
• ناتوانیهای ذهنی
• افرادی که دچار زوال عقل
• افرادی با بیماری مزمن، مراقبت تسکینی و مراقبت از آسایشگاه
• سوءمصرف مواد
• تروما و آزار جسمی
• مسائل مدیریت خشم
• اختلال استرس پس از سانحه
• مسائل حل نشده دوران کودکی
هنگام کار با بزرگسالان، یک درمانگر ممکن است از نقشآفرینی نمایشی یا درمان سینی شنی برای درمان آنها استفاده کند تا بتواند احساسات آنها بهبود ببخشد. این درمانها میتوانند به شما کمک کنند تا توانایی مقابله با بحران را در خود افزایش دهید.
بازی، هنر و موسیقی با شما کمک میکند تا بتوانید استرس و فشارهای زندگی روزمره را به فراموشی بسپارید. هنر درمانی و موسیقی درمانی نیز به حل آسیبهای پنهان و بهبودی کمک میکند.
بازی درمانی برای بزرگسالان ممکن است به عنوان روش مکمل در کنار سایر روشهای درمان و دارو درمانی استفاده شود و از آن برای کشف و مقابله با مسائل روانی استفاده میشود.
سؤالات متداول
1-طول جلسه بازی درمانی چقدر خواهد بود؟
هر جلسه بین 30 تا 50 دقیقه ممکن است به طول بیانجامد و البته مدت زمان درمان بر اساس نیاز کودک میتواند متفاوت باشد. بازی درمانی دو بار در هفته انجام میشود و درمان رویکردی فردگرایانه دارد و بر اساس برنامهریزی درمانگر بازیها انتخاب میشود. کودکان اغلب در جلسه 8-10، بهبود قابل توجهی را خواهند داشت.
2-آیا نیاز است که خانواده نیز در بازی درمانی مشارکت کنند؟
رشد ذهنی سالم کودک در محیط گرم خانوادگی اتفاق میافتد و مشارکت خانواده نیز کمک بسیاری به روند بازی درمانی میکند. البته شاید نیاز به حضور خانواده در تمامی جلسات نباشد و این به درخواست درمانگر نیز بستگی دارد که خانواده را نیز در روند درمان مشارکت دهد. با این حال، مشارکت فعال در حل مشکلات کودکان برای بهبودی میتواند مؤثر باشد.
3-آیا بازی درمانی برای کودک من مفید است؟
اینکه بازی درمانی برای کودک شما مفید است یا نه. باید بگوییم که همه کودکان میتوانند از آن بهره ببرند. وقتی کودکان بر روی گفتگو و بیان احساسات خود تمرکز حواس ندارند و به مهارتهای عملی میپردازند نتایج بهتری به دست میآید. بازی درمانی بهجای تلاش برای باز کردن احساسات کودکان، این امکان را برای آنها فراهم میکند که بازی کنند و از آن لذت ببرند.
4-تمرکز اصلی بازی درمانی چیست؟
تمرکز اصلی بازی درمانی این است که کودکان از بازی برای پردازش آنچه احساس یا تجربه می شود، استفاده کنند. از طریق بازیدرمانی، کودک میتواند احساسات دشوار را حل کند و مهارتهای اجتماعی و حل مسئله خود را توسعه دهد.
5-یک بازی درمانگر چه میکند؟
بازی درمانگر یک متخصص بهداشت روان آموزش دیده است که از اسباب بازیها یا سایر رسانهها برای ایجاد فضای امن برای بازی استفاده میکند. در طول زمان بازی، یک درمانگر ممکن است به عنوان یک راهنما عمل کند و فقط در صحنه حضور داشته باشد و به کودک اجازه دهد جلسه خود را به پیش ببرد.
مطالب پیشنهادی
